Статут
ПОГОДЖЕНО ЗАТВЕРДЖЕНО
наказом № 363-ОД від 06.10.2016 р._ Рішенням сесії Фонтанської
відділу освіти Лиманської сільської ради № 410- VII
державної адміністрації від 30 вересня 2016 року
СТАТУТ
ФОНТАНСЬКОГО
ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО
ЗАКЛАДУ
(ЯСЛА - САДОК)
“ ТОПОЛЬКА”
ФОНТАНСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ
ЛИМАНСЬКОГО РАЙОНУ
ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ
(НОВА РЕДАКЦІЯ)
ЗМІСТ
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
ІІ. КОМПЛЕКТУВАННЯ ЗАКЛАДУ
ІІІ. РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ
ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
V. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
VІ. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
VІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ І МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ
VІІІ. МАЙНО ЗАКЛАДУ
ІХ. ФІНАНСОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ
Х. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ
ХІ. ВНЕСЕННЯ ЗМІН І ДОПОВНЕНЬ ДО СТАТУТУ
ХІІ. ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ
I.ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Фонтанський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) « Тополька» знаходиться у комунальній власності Фонтанської сільської ради. Одеської області.
1.2. Юридична адреса дошкільного закладу: 67571 Одеська область
Лиманський район
с. Фонтанка
вул. Шкільна 1
Телефон 753-64-17
Ідентифікаційний код 26507601
1.3. Засновником дошкільного навчального закладу є Фонтанська сільська рада (далі Засновник).
1.3.1. Місце знаходження: 67571, Одеська область,
Лиманський район село Фонтанка,
вул. Степна 4
код ЄДРПОУ 04379746
1.4.Засновник здійснює: фінансування дошкільного навчального закладу, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі і матеріали, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
1.5.Дошкільний навчальний заклад здійснює свою діяльність відповідно до Конституції України, Законів України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", "Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу", "Про охорону дитинства", Положення про дошкільний навчальний заклад, інших чинних актів вищих органів державної влади та даного Статуту.
1.6.Дошкільний навчальний заклад «Тополька» село Фонтанка Лиманського району Одеської області є юридичною особою, має печатку і штамп.
1.7. Головною метою діяльності дошкільного навчального закладу є задоволення потреб громадян у догляді, оздоровленні, вихованні та навчанні дітей дошкільного віку.
1.8. Головним завданням дошкільного навчального закладу є:
- реалізація державної політики в галузі освіти;
- збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров'я дитини; виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших народів і націй, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля:
- формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;
- виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення
соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;
- здійснення соціально-педагогічного патронату сім'ї.
1.9. Дошкільний навчальний заклад здійснює обов’язкову дошкільну освіту дітей старшого дошкільного віку.
1.10. Відповідно до рішення про реєстрацію Статуту, дошкільний навчальний заклад визнається юридичною особою з дня реєстрації Статуту в місцевому органі державної виконавчої влади, має печатку із своїм найменуванням та кутовий штамп встановленого зразка, бланки з власними реквізитами, реєстраційний рахунок в органах Державного казначейства. Дошкільний навчальний заклад є неприбутковою організацією
1.11. Дошкільний навчальний заклад приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством, Положенням про дошкільний навчальний заклад та даним Статутом.
1.12. Відповідно до Конституції України та Закону України "Про мови" мова навчання у дошкільному навчальному закладі – державна.
1.13. Дошкільний навчальний заклад встановлює і підтримує зв'язки із загальноосвітніми навчальними закладами на основі угоди про співпрацю.
1.14. Права та обов'язки працівників дошкільного виховного закладу визначаються посадовими інструкціями, що розробляються відповідно до типових кваліфікаційних характеристик з врахуванням умов роботи закладу
1.15. Працівники дошкільного навчального закладу несуть відповідальність за життя, фізичне та психічне здоров'я кожної дитини відповідно до чинного законодавства
1.16. Психологічне забезпечення навчально-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі здійснюється практичним психологом.
ІІ. КОМПЛЕКТУВАННЯ ЗАКЛАДУ
2.1. Порядок комплектування дошкільного закладу визначається засновником. Прийом дітей до закладу проводиться за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють
2.2. Зараховує дітей до дошкільного навчального закладу завідуючий. Для зарахування дитини в заклад необхідно пред'явити:
- заяву батьків;
- медичну довідку про стан здоров'я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний навчальний заклад
- свідоцтво про народження дитини;
- довідку про відсутність контакту з інфекційними хворими.
2.3.Діти інвалідів, учасників війни, учасників ліквідації наслідків чорнобильської катастрофи, потерпілих від екологічного та іншого стихійного лиха, аварій, катастроф, а також працівників правоохоронних органів приймаються до дошкільного навчального закладу позачергово
2.4. До дошкільного навчального закладу в першу чергу приймаються діти одиноких батьків (вдів, вдівців), діти, які перебувають під опікою (піклуванням), тих, хто проходить строкову військову службу.
2.5. Відрахування дітей з дошкільного навчального закладу може здійснюватись:
- на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її перебування в дошкільному навчальному закладі;
- якщо дитина не відвідує заклад без поважних причин більше місяця;
- у разі невнесення плати за утримання дитини протягом двох тижнів після встановленого терміну.
Батькам або особам, які їх замінюють, повідомляють про відрахування дитини з дошкільного навчального закладу за 10 днів.
2.6. За дитиною зберігається місце в дошкільному навчальному закладі у разі її хвороби, карантину, хвороби або відпустки матері, на час чергової відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також у літній період (75 днів).
2.7. Із врахуванням місцевих умов засновник може вносити необхідні зміни у встановлений порядок зберігання за дитиною місця в дошкільному закладі.
2.8. Групи у дошкільному навчальному закладі можуть комплектуватися за віковими (одновікові, різновікові),ознаками.
2.9 .У дошкільному навчальному закладі можуть функціонувати групи загального розвитку, компенсуючого, санаторні, соціально-педагогічного патронату
2.10. До дошкільного навчального закладу приймаються діти віком від 2 років до 6 (7) років
2.11. Переведення дітей з однієї вікової групи до іншої, формування новостворених груп здійснюється у серпні місяці.
ІІІ. РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ
3.1. Режим роботи дошкільного закладу: 10,5-9 год.; початок робочого дня – 7.00 год.; кінець робочого дня – 19.00 год. У дошкільному навчальному закладі функціонують чергові групи.
3.2. . Режим роботи дошкільного навчального закладу встановлюється його засновником відповідно до законодавства України за погодженням з відповідними органами управління освітою та відповідними органами управління охорони здоров'я
3.3. Дошкільний навчальний заклад працює при п'ятиденному робочому тижні. Вихідні дні: субота, неділя.
ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
4.1. Навчально-виховний процес у дошкільному навчальному закладі здійснюється відповідно до вимог Базового компоненту дошкільної освіти. Зміна змісту і обсягу Базового компоненту дошкільної освіти не допускається.
4.2. При організації освітнього процесу, за рішенням педагогічної ради, дошкільний навчальний заклад може використовувати програми та навчально-методичне забезпечення, що затверджено Міністерством освіти і науки України.
4.3. Навчальний рік у дошкільному навчальному закладі починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня у дошкільному навчальному закладі проводиться оздоровлення дітей.
4.4. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів та здібностей дітей заклад може організувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямками ( фізкультурно – оздоровчий, художньо – естетичний, гуманітарний).
4.5. У закладі визначається українська мова навчання
4.6.Діяльність закладу регламентується планом роботи, який складається на навчальний рік і оздоровчий період, схвалюється педагогічною радою, затверджується керівником закладу та погоджується з відповідним органом управління освітою.
V. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
5.1. Учасниками навчально-виховного процесу є:
- діти раннього та дошкільного віку; педагогічні працівники, медичні працівники, помічники вихователів, батьки.
5.2.Статус учасників навчально-виховного процесу, їхні права і обов’язки визначаються Законами України "Про освіту", "Про дошкільну освіту" та цим статутом.
5.3. За успіхи у навчально-виховному процесі встановлюються різні форми морального і матеріального заохочення.
5.4. Права дитини у сфері дошкільної освіти включають:
- безкоштовну дошкільну освіту;
- безпечні та нешкідливі для здоров’я дитини умови утримання, розвитку,
виховання і навчання;
- захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її
здоров’ю, моральному та духовному розвитку;
- безкоштовне медичне обслуговування;
- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю
дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;
- здоровий спосіб життя.
5.5. Права батьків :
- обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування дошкільного закладу ;
- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку,
виховання і навчання своїх дітей;
- брати участь в покращанні навчально-виховного процесу та зміцненні
матеріально-технічної бази закладу;
- захищати в державних і судових органах , органах громадського самоврядування закладу законні інтереси своїх дітей.
5.6. Батьки зобов’язані:
- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей Українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
- забезпечувати умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку
дошкільної освіти за будь якою формою;
- постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей;
- поважати гідність дитини;
- виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе
ставлення до державної і рідної мови, сім’ї, старших за віком, до народних
традицій та звичаїв;
- сприяти здобуттю дітьми дошкільної освіти.
5.7. На посаду педагогічного працівника закладу призначається особа, яка має відповідну вищу або середньо – спеціальну педагогічну освіту, а саме: освітньо-кваліфікаційний рівень магістра, спеціаліста, бакалавра або молодшого спеціаліста, і стан здоров’я, якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.
5.8. Педагогічні працівники приймаються на роботу до дошкільного навчального закладу керівником цього закладу за погодженням з засновником дошкільного навчального закладу та районним відділом освіти.
5.9. Обслуговуючо-допоміжний персонал приймається на роботу до дошкільного навчального закладу керівником закладу за погодженням з засновником.
5.10. Штатний розпис дошкільного навчального закладу встановлюється районним відділом освіти на основі Типових штатних нормативів дошкільних навчальних закладів.
5.11. Трудові відносини регулюються чинним законодавством України.
5.12. Педагогічні працівники підлягають атестації, яка є обов’язковою і здійснюється один раз на п’ять років.
5.13. Педагогічні працівники мають право:
- на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і засобів роботи з дітьми;
- брати участь у роботі органів самоврядування закладу;
- на підвищення кваліфікації, участь у методичних об’єднаннях, нарадах тощо;
- проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;
- вносити пропозиції щодо поліпшення роботи закладу;
- на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;
- об’єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;
- на захист професійної честі та власної гідності;
5.11. Педагогічні працівники зобов’язані:
- дотримуватися статуту закладу, правил внутрішнього розпорядку,
умов договору;
- дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та їх батьків;
- забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного та психологічного насильства;
5.12. Права, обов’язки та соціальні гарантії інших працівників закладу регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього розпорядку закладу.
5.13. Працівники несуть відповідальність за життя, фізичне і психічне здоров’я кожної дитини згідно з чинним законодавством.
5.14.Працівники закладу проходять періодичні безоплатні медичні огляди в установленому законодавством порядку.
5.15. Атестація педагогічних працівників проводиться у відповідності з Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі освіти і науки.
5.16. Педагогічні працівники, які не відповідають займаній посаді за результатами атестації, або систематично порушують Статут, правила внутрішнього розпорядку дошкільного навчального закладу, не виконують посадові обов'язки, умови договору, контракту, звільняються з роботи згідно з чинним законодавством.
VІ.УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
6.1 Управління дошкільним навчальним закладом здійснюється його засновником та відділом освіти Лиманської райдержадміністрації. Безпосереднє керівництво дошкільним навчальним закладом здійснює його завідувач, який призначається і звільняється відділом освіти Лиманської райдержадміністрації з дотриманням чинного законодавства.
На посаду керівника закладу призначається особа, яка є громадянином України, має відповідну вищу педагогічну освіту не нижче освітнього кваліфікаційного рівня «спеціаліст», стаж педагогічної роботи у сфері дошкільної освіти не менше як три роки, а також організаторські здібності та стан здоров’я якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
Завідуючий закладом:
- здійснює керівництво і контроль за діяльністю закладу,
- діє від імені закладу, представляє його в державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами,
- відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу,
- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників закладу,
- складає штатний розпис і подає на погодження відділу освіти відповідної районної адміністрації,
- контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей,
- погоджує Правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом,
- забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних і правил техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників,
- відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України “Про дошкільну освіту” та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту та обсягу,
- контролює відповідність застосовуваних форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психологічним особливостям, здібностям і потребам,
- підтримує ініціативу щодо вдосконалення навчально-виховної роботи, заохочує творчі пошуки, експериментальну роботу педагогів,
- організовує різні форми співпраці з батьками,
- щороку звітує про свою діяльність на загальних зборах колективу закладу та батьків.
6.2 До виключної компетенції Засновника відносяться:
- затвердження Статуту закладу;
- внесення змін та доповнень до Статуту;
- прийняття рішення про припинення діяльності закладу.
- До компетенції відділу освіти Лиманської районної державної адміністрації Одеської області відносяться:
- створення умов для здобуття дітьми дошкільної освіти;
- прогнозування, забезпечення розвитку дошкільної освіти незалежно від типів і форм власності відповідно до освітніх запитів населення;
- проведення державної атестації дошкільного навчального закладу, доведення результатів атестації до громадськості;
- соціальний захист, охорона життя, здоров’я та прав учасників навчально-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі;
- здійснення контролю за виконанням завдань дошкільної освіти, додержанням вимог Базового компонента дошкільної освіти, навчально-методичного керівництва та державного інспектування в навчальному закладі незалежно від підпорядкування, типів та форм власності;
- організація науково-методичного забезпечення дошкільної освіти, впровадження в практику досягнень науки, передового досвіду, новітніх педагогічних технологій.
6.3 Колегіальним постійно діючим органом управління дошкільним навчальним закладом є педагогічна рада, до складу якої входять усі педагогічні, медичні працівники дошкільного навчального закладу, інші спеціалісти, батьки. Головою педагогічної ради є завідувач дошкільним навчальним закладом.
6.4. Педагогічна рада дошкільного навчального закладу:
- оцінює результативність реалізації Державної базової програми та якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей у кожній віковій групі;
- розглядає питання удосконалення організації навчально-виховного процесу у дошкільному навчальному закладі;
- визначає план роботи дошкільного навчального закладу та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
- затверджує заходи щодо зміцнення здоров'я дітей;
- обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників розвитку їхньої творчої ініціативи, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;
- аналізує проведення експериментальної та інноваційної діяльності у дошкільному навчальному закладі;
- визначає шляхи співпраці дошкільного навчального закладу з сім'єю;
- розглядає питання морального та матеріального заохочення працівників
дошкільного навчального закладу;
- заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;
- затверджує план підвищення педагогічної (фахової) майстерності педагогічних працівників;
- розглядає інші питання, визначені Положенням про дошкільні навчальні заклади.
6.5. Робота педагогічної ради планується довільно, відповідно до потреб дошкільного навчального закладу. Кількість засідань педагогічної ради визначається за потребою і, як правило, становить не менше 4-х на рік.
6.6. Органом громадського самоврядування дошкільного навчального закладу є загальні збори членів трудового колективу та батьків. Рішення загальних зборів приймаються більшістю голосів від загальної кількості присутніх. Збори скликаються не рідше одного разу на рік.
6.7. Загальні збори:
- заслуховують звіти керівника закладу з питань статутної діяльності та дають оцінку його професійно-педагогічної діяльності;
- розглядають питання навчально-виховної, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності дошкільного навчального закладу.
6.8. У період між загальними зборами у дошкільному навчальному закладі функціонує постійно діючий орган - рада дошкільного навчального закладу, яка організовує свою роботу відповідно до розробленого Положення про раду.
Рада закладу організовує виконання рішень загальних зборів, роглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення і використання бюджету закладу, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків.До складу ради закладу обираються представники від педагогічного колективу і батьків.Засідання ради закладу є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів.
6.9. У закладі може створюватись і діяти піклувальна рада – орган самоврядування
VІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ І МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ В ЗАКЛАДІ
7.1 У дошкільному навчальному закладі здійснюється 3-х разове харчування дітей з дотриманням норм натурального набору продуктів.
7.2. Медичне обслуговування дітей дошкільного віку здійснюється штатним медичним персоналом дошкільного навчального закладу та працівниками місцевої лікарні. Медична сестра здійснює лікувально-профілактичні заходи, контроль за станом здоров'я, фізичним розвитком дітей, організацією фізичного виховання, загартування, дотриманням санітарних норм, режимом та якістю харчування, контролює проходження медичного огляду працівниками дошкільного навчального закладу.
7.3. Контроль, за якістю харчування в дошкільному навчальному закладі здійснює засновник, районний відділ освіти та відповідні органи охорони здоров'я.
7.4. Батьки або особи, які їх замінюють вносять плату за харчування у розмірі, що не перевищує 40 відсотків від вартості харчування на день.
7.5. Батьки або особи, які їх замінюють, звільняються від сплати за харчування дитини, надаються пільги у порядку, визначеному діючими нормативно-правовими актами.
VІІІ. МАЙНО ЗАКЛАДУ
8.1 Дошкільний навчальний заклад має спортивні та ігрові майданчики, господарські будівлі, навчально – виховні корпуси, що розташовані на земельній ділянці комунальної власності Фонтанської сільської ради.
8.2. Майно дошкільного навчального закладу належить йому на правах, визначених Законом України "Про дошкільну освіту" та іншими нормативно-правовими актами
8.3. Майно закладу складають основні кошти та матеріальні цінності, вартість яких відображається у самостійному балансі закладу або бухгалтерії сільської ради.
8.4. Вилучення основних фондів, обігових коштів та іншого майна закладу проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, заподіяні закладу юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.
8.5. Основні фонди закладу не можуть бути предметом безкоштовного використання, застави, внеском до статутного фонду інших юридичних осіб, а також не можуть бути продані, передані або відчужені у будь-який спосіб без згоди Засновника.
8.6. Списання майна та передача його в оренду здійснюється згідно з чинним законодавством
ІХ. ФІНАНСОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ
9.1. Фінансова діяльність закладу здійснюється відповідно до чинного законодавства.
9.2. Джерелами фінансування закладу є:
- кошти бюджету сільської ради , добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб, інші кошти, не заборонені чинним законодавством України.
9.3. Заклад за погодженням із Засновником має право:
- придбавати, орендувати необхідне обладнання та інше майно;
- отримувати допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних осіб;
- здавати в оренду приміщення споруди, обладнання юридичним та фізичним особам для провадження освітньої діяльності згідно із законодавством.
9.4. Матеріально – технічна база закладу включає будівлі, споруди, земельні ділянки, комунікації, інвентар, обладнання, транспортні засоби, службове житло, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі закладу або централізованої бухгалтерії ,яка обслуговує цей заклад.
9.5. Дошкільний навчальний заклад відповідно до статутних цілей і
завдань може надавати додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, вводяться лише за згодою батьків, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками та закладом у межах гранично допустимого навантаження дитини.
9.6. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Державної базової програми. Відмова батьків від запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини з закладу.
9.7. Порядок і умови надання додаткових освітніх послуг встановлюється відповідно до чинного законодавства.
9.8.Порядок ведення діловодства , бухгалтерського обліку та статистичної звітності у закладі здійснюється відповідно до законодавства.
Х. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНОСТЮ ЗАКЛАДУ
10.1. Заклад підпорядкований Засновникові , підзвітний Засновникові, відділу освіти Лиманської райдержадміністрації.
10.2. Основною державною формою контролю за діяльністю закладу є державна атестація, яка проводиться не рідше одного разу на десять років у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України, спеціальним уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі освіти і науки.
10.3. Контроль за виконанням закладом державних вимог щодо змісту, рівня і обсягу виховання та навчання здійснюється місцевими органами виконавчої влади, Засновником, уповноваженими органами.
10.4. Зміст, форми, періодичність контролю, не пов'язаного з навчально-виховним процесом, встановлюється відділом освіти Лиманської райдержадміністрації.
ХІ. ВНЕСЕННЯ ЗМІН І ДОПОВНЕНЬ ДО СТАТУТУ
11.1. Зміни і доповнення до статуту закладу затверджуються Засновником і реєструються у встановленому законом порядку.
ХІІ. ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ
12.1. Рішення про реорганізацію або ліквідацію дошкільного закладу приймає засновник. Реорганізація відбувається шляхом злиття, присвоєння, поділу, перетворення та виділу. Дошкільний заклад ліквідується у випадках: передбачених Господарським кодексом України; у зв’язку із закінченням строку, на який створювалась юридична особа, досягненням мети, для якої її створено; у разі скасування його державної реєстрації; у випадках, передбачених законом; за рішенням суду. Ліквідація проводиться комісією, призначеною засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом. З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління дошкільним закладом.
Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно дошкільного закладу, виявляє його кредиторів і розраховується з ними. Складає ліквідаційний баланс та надає його засновникові.
12.2 У випадку реорганізації права та зобов’язання дошкільного закладу переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства.
12.3. Ліквідація та реорганізація дошкільного закладу здійснюється згідно з чинним законодавством.
12.4. При реорганізації чи ліквідації дошкільного закладу працівникам, які звільняються або переводяться, гарантується дотримання їхніх прав та інтересів відповідно до законодавства про працю України.
12.5. Дошкільний заклад вважається ліквідованим з дня внесення до державного реєстру відповідного запису про припинення його діяльності.
Голова Фонтанської сільської ради Н.П.Мішина
